AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO
MOTORA
Quanto antes forem identificadas dificuldades ou transtornos no desenvolvimento neuropsicomotor da criança, melhor serão os resultados de seus tratamentos.
O movimento integra aspectos afetivos, cognitivos e motores durante o curso da vida. O desenvolvimento humano é incompleto e em construção contínua.
Avaliação e acompanhamento
Quanto antes forem identificadas desvios no desenvolvimento das funções neuropsicomotoras da criança, melhor serão os resultados de seus tratamentos. A organização motora proporciona a aquisição de habilidades sensório motoras, coordenação viso-motora, equilíbrio, linguagem, esquema corporal entre outras.
O ambiente que estimula o desenvolvimento dessas funções é o que cria oportunidades para a criança viver experiências sensoriais, sociais e afetivas. Essas experiências permitem às crianças passar da inteligência prática à reflexiva, fundamental para a aprendizagem e alfabetização.
Antes de se alfabetizar, a criança precisa viver experiências corporais, sentir texturas, ver cores, se orientar no tempo e no espaço. Dessa forma, a avaliação psicomotora ajuda a identificar deficiências nesses pontos, a partir da consciência do próprio corpo, o esquema corporal.
Avaliação
Mapeamentos dos possíveis déficits
Planejamento
Plano de ação para intervir nas dificuldades apresentadas
Intervenção Motora
Vamos criar um plano para um melhor atendimento
Orientação de Pais e Professores
Como ajudar a criança ou adulto a se desenvolver.
NEUROCIENCIA E COMPORTAMENTO MOTOR
O comportamento motor pode ser definido como a área que estuda o movimento humano, observando como ele é produzido e controlado, além das suas alterações ao longo da vida. Dentro dele, existem três grandes vertentes: a aprendizagem motora, o controle motor e o desenvolvimento motor. A aprendizagem motora está vinculada à forma como as habilidades motoras são adquiridas e aos seus fatores influenciadores, já o comportamento motor refere-se às mudanças no comportamento motor durante o ciclo de vida de uma pessoa, e por último, o controle motor é responsável pelos mecanismos que envolvem a produção e organização dos movimentos e como o Sistema Nervoso (SN) atua sobre eles.
O comportamento motor é muito diverso e complexo, depende de todo o sistema nervoso, utilizando de todas as suas regiões para compor gestos que vão se modificando cada vez mais, seja pelo avanço da idade, da prática ou até mesmo do próprio desenvolvimento do SN. Ele norteia a vida humana e confere características únicas a cada indivíduo, fazendo o comportamento motor único e insubstituível.
Mas afinal, por que exercitar o cérebro?
Um cérebro bem exercitado responde melhor as adversidades da vida porque tem funcionalidade cognitiva, emocional e executiva necessária para se desenvolver no ambiente, nas situações que enfrentamos a cada dia e aquelas a que estamos sujeitos a enfrentar em alguns anos (ou talvez décadas).
Assim, ao exercitar o cérebro potencializamos a capacidade do cérebro para o presente e para o futuro. Existe um conceito científico que sustenta a importância de se exercitar o cérebro por toda a vida.
É o conceito científico de neuroplasticidade, que mostra que todo mundo pode se modificar, ou seja, estimular o cérebro com atividades novas, variadas e cada vez mais desafiadoras, ajuda o cérebro a se reorganizar conforme vivenciamos estas atividades.
Ginástica para o cérebro
A modalidade é a mais completa disponível hoje no mercado e ajuda a melhorar a memória, concentração e raciocínio.
Jogos de Tabuleiro
Estimulam a estratégia, o raciocínio lógico e a concentração.
Leitura
Estimula a concentração, a compreensão e a memória.
Aprendizagem de novas habilidades
Aprender algo novo, como um novo idioma ou tocar um instrumento, estimula o cérebro e promove o desenvolvimento cognitivo.
Meus Atendimentos
Transformando vidas através da prática de exercícios físicos e do desenvolvimento motor cognitivo.
Exercício Físico
Treinamentos para Escolas, palestras e mentorias
Identificação de Dificuldades Cognitivas e de Aprendizado
Meus atendimentos
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Personal trainer/personal Kids
Atuo com o foco na melhoria da qualidade de vida das pessoas através do movimento e dos exercícios, com o objetivo de alcançar sua aptidão física.
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Treinamentos e orientações
Ministro cursos, workshops e palestras sobre temas diversos: autismo, inclusão, maternidade atípica, saúde, neurociências do movimento humano.
Treinamentos para estudantes e profissionais das áreas da pedagogia, educação física, psicomotricidade e demais atuantes do ensino infantil, sobre como o movimento transforma a aprendizagem.
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Setting Clínico
Especialista em avaliação e intervenção motora no TEA e em pessoas neurodivergentes.
Quem sou eu?
Mãe atípica.
Prof. Esp. Denise Paixão
Profissional Licenciada e Bacharelada em Educação Física (UNIP), Especialista em Psicomotricidade (UNIP), Neurociências do Comportamento (PUCRS), Neurociências Aplicada a Educação (ANHEMBI MORUMBI), Esp. em Tratamento no Transtorno do Espectro Autista e Análise do Comportamento Aplicada (CBI OF MIAMI), Pós Graduanda em Neuropsicopedagogia Clínica (CENSUPEG), além de vários cursos de Aprimoramento na área Motora e na área de Neurodesenvolvimento.
Assista ao vídeo e conheça a minha história!
O que os clientes dizem
Aqui estão depoimentos de pessoas que já foram ou são atendidas por mim.
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"Adorei o atendimento."
Neuro avaliação
José
"Realmente eu recomendo."
Curso
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"Foi uma ótima escolha."
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